江西科技学院课程平时成绩评定与记载办法

为了引导学生重视课堂学习，遵守课堂纪律，按规定完成个人作业、小组作业等教学要求，赋予教师更多的教学管理权限，加强对课堂教学过程的监督，加强学风建设，特制订本办法。

第一章  基本要求

第一条  平时成绩的评定是一项严肃、细致、经常性的工作，各任课教师应严格抓好实施过程中的各个环节，切实发挥平时成绩的作用，保证平时成绩记载的真实、准确，确保教学质量的提高。

第二章  课程平时成绩考核内容

第二条  学生课程的平时成绩由课堂学习成绩、作业成绩两部分组成。

（一）课堂学习成绩

1.遵守课堂纪律获得的成绩。记载依据包括：

（1）是否按时上课、是否遵守课堂秩序、是否遵守请假制度等；

（2）是否配合教师点到，有无扰乱点到秩序的行为；

（3）有无交头接耳、喧哗、戏闹、玩耍等违反课堂纪律的行为；

（4）是否有使用手机等通讯工具的行为；

（5）是否有上课睡觉的行为；

（6）是否有其他与听课无关的行为。

2.课堂考勤的成绩。

3.课堂回答问题的成绩。

（二）作业成绩

    由“章节测验、书面作业、课程论文、实验报告、技能操作、作品”构成。

第三章  课程平时成绩的评定与记载方法

第三条  课程平时成绩的计分比例：

1.每门课程的总成绩均按100分计算，由课程平时成绩和期终考试成绩两部分构成，即：总成绩 =（课程平时成绩×百分比）+(期终考试成绩×百分比)；

2.课程平时成绩比例一般不超过总成绩的30%，实践性较强的课程平时成绩比例一般不超过总成绩的50%。

第四条  课程平时成绩的评定细则：

1.学生平时成绩的记载可采取“倒扣分”的办法进行。即：学生在参加课程教学活动前，均默认获得课程平时成绩，然后由任课教师依据《江西科技学院学生课程平时成绩评定与记载方案》，根据每个学生的实际情况，作出相应的“扣分”、“扣分量”或“不扣分”判定；

2.当平时成绩低于60分时，任课教师有权取消学生参加该门课程的考试资格。任课教师须在课程结束前一周，将取消课程考试资格的学生名单报给课程所归属的教研室，经教研室主任和课程所归属的学院（部）负责人审批后，交学生所在学院及教务处备案。任课教师在最后一堂课上，当众宣布所有学生的平时成绩及取消考试资格的学生名单。

学生可就一般成绩(包括被取消资格的决定)提出申诉，请参阅文件5.2“学术申诉和反馈”的相关政策。

江西科技学院学生课程平时成绩评定与记载方案